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Im Gespräch mit Jaka Fadli über Korallen, Kinder und Diveguides
Bei unserer Reise nach Raja Ampat sind wir auf eine gemeinnützige Organisation aufmerksam geworden: das SEA Centre, das zu den Papua Explorers gehört.
Und nein… hier geht es nicht um die Tauchbasis. SEA steht in diesem Fall auch nicht für Meer, sondern für Science, Education and Awareness, also für Forschung, Bildung und Umweltbewusstsein.
Das ist auf jeden Fall spannend, und deshalb haben wir uns ein Gespräch mit Jaka Fadli, dem Forscher vor Ort, nicht nehmen lassen. Außerdem haben wir mit ihm einen Tauchgang unternommen, bei dem Korallen wieder angepflanzt wurden.
Das SEA Centre arbeitet in drei Bereichen: Forschung, Bildung und Umweltbewusstsein. Seine Mitarbeiter sammeln Sichtungsdaten zu Großtieren, zählen und bewerten die Korallen am Hausriff, unterrichten Kinder aus dem Nachbardorf und bilden junge Menschen aus der Region kostenlos zu Diveguides aus. Dazu kommt die Wiederansiedlung von Korallen. Wie das im Alltag aussieht, hat uns Jaka Fadli im Gespräch erzählt.
TN (Jan Finsterbusch): Hallo Jaka, mit einigem Erstaunen haben wir vom Projekt SEA Centre gehört, und natürlich wollten wir mehr darüber erfahren. Bitte beschreibe doch, was ihr hier macht. Wofür steht Forschung, und was genau erforscht ihr?
Jaka: Unsere Organisation hat grundsätzlich drei Säulen, die du ja schon genannt hast. Forschung umfasst verschiedene Projekte, einige laufen schon länger, andere beginnen jetzt erst. Seit Jahren haben wir das Großtierprojekt. Unsere Mitarbeiter befragen seit vielen Jahren die Tauchgäste, welche Tiere (Haie, Schildkröten, Rochen und andere große Tiere) sie an welchen Tauchplätzen gesehen haben. Die Daten liegen gesammelt vor und werden demnächst von uns analysiert. Wir hoffen, dabei Trends zu erkennen.
TN: Klingt spannend, die Datenanalyse würde uns natürlich interessieren. Was unternehmt ihr noch?
Jaka: Wenn wir belastbare Ergebnisse haben, senden wir dir die Analysen gerne zu. Wir beginnen jetzt gerade damit, Wassertemperatur und Wasserqualität zu vergleichen. An anderen Stellen in Raja Ampat wird das schon länger gemacht, und die Trends sind gerade im Zusammenhang mit dem steigenden Tourismus und der fehlenden Infrastruktur bedenklich. Außerdem messen und zählen wir in bestimmten Bereichen des Hausriffs regelmäßig die Korallenbestände und deren Zustand.
TN: Das stelle ich mir aufwendig vor. Wie funktioniert das?
Jaka: Wir verlegen ein Maßband immer an denselben Stellen, und dann heißt es wirklich: Arten erfassen, zählen und einschätzen, wie gesund die Lebewesen sind.
TN: Okay! Datengewinnung in der Wissenschaft ist selten spannend, aber wie es scheint immer aufwendig. Was kannst du uns zum Thema Bildung sagen?
Jaka: Auch hier haben wir unterschiedlichste Projekte. Wir arbeiten seit jeher mit dem benachbarten Dorf zusammen. Weil die Schule dort keinen Englischlehrer hat, versuchen wir, das auszugleichen. Außerdem laden wir die Kinder zur Sonntagsschule ein. Hier unterrichten wir viel über die Natur, manchmal schnorcheln wir auch mit ihnen und erklären das Zusammenleben der Lebewesen.
Auch haben die Papua Explorers schon von Anfang an Einheimische zu Tauchguides ausgebildet. Das haben wir inzwischen im Diveguide-Programm des SEA Centres gebündelt. Hier werden junge Menschen aus der Umgebung bis zum Rescue Diver ausgebildet. Diveguide ist ein begehrter Job in Indonesien, deshalb wählen wir sehr genau aus.
TN: Müssen die Schüler dafür zahlen?
Jaka: Nein, die Ausbildung ist kostenlos. Nach dem Abschluss werden einige von den Papua Explorers übernommen. Es steht ihnen aber frei, auch woanders einen Job anzunehmen oder im Homestay ihrer Eltern zu arbeiten. Dieses Jahr besteht unser Diveguide-Programm erstmals nur aus Frauen.
TN: Spannend! Haben es bisher alle Schüler geschafft?
Jaka: Ja, allerdings arbeiten einige nach der Ausbildung nicht mehr im Tauchbereich.
TN: Reden wir über Umweltbewusstsein. Einen Teil davon haben wir heute schon erlebt, als wir Korallen wieder angepflanzt haben. Die Arbeit dahinter im Detail zu sehen, war spannend. Magst du den Prozess noch einmal erläutern?
Jaka: Gerne! Die Arbeit läuft im Wesentlichen in drei Schritten ab. Als Erstes sammeln wir abgebrochene Korallenstücke, die aber noch leben. Bei dieser Auswahl schneiden wir die abgestorbenen Teile ab, sodass am Ende nur gesunde Kolonien bleiben. Danach reinigen wir die Strukturen. Viele Organismen, die sich bereits darauf angesiedelt haben, gefährden den Bestand, also müssen wir sie entfernen. Ganz am Ende verpflanzen wir die gesunde Koralle auf die Struktur. Dazu müssen wir leider Kabelbinder verwenden, weil nur diese beständig genug sind, um die Koralle dauerhaft mit der Struktur zu verbinden, bis die Kolonie angewachsen ist.
TN: Wir haben gesehen, wie viel Detailarbeit das ist. Was gehört noch zum Umweltbewusstsein?
Jaka: Neben diesen Projekten, in denen wir Taucher schulen, liegt ein großer Schwerpunkt darauf, den Anwohnern die Bedeutung der Natur beizubringen. Viele Einheimische denken zum Beispiel, Korallen seien Steine. Diesen Bewusstseinswandel herbeizuführen ist nicht einfach.
TN: Das können wir verstehen, und die Sonntagsschule dient am Ende ja auch diesem Bewusstsein. Wie finanziert ihr euch?
Jaka: Im Moment werden wir im Wesentlichen von den Papua Explorers finanziert. Allerdings wird ein Teil, speziell die Diveguide-Schule und die Patrouillen, auch von unserem Partner, der Blue Marine Foundation, unterstützt. Einige Gäste spenden uns aber auch direkt. Meist sind das Sachspenden, die uns bei der Ausbildung und Schulung helfen. Dafür sind wir dankbar, und diese Unterstützung ist immer willkommen.
TN: Jaka, vielen Dank für das Gespräch. Es hat uns gefreut, über ein gemeinnütziges Projekt berichten und eure Arbeit hier darstellen zu können.
Jaka: Ich danke euch, dass ihr uns die Möglichkeit gebt, die Projekte hier vorzustellen.
Weitere Informationen:
Raja Ampat SEA Centre
Papua Explorers
Blue Marine Foundation: Raja Ampat
Reise nach Raja Ampat